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姓名:李璞江
高中院校：济南外国语学校 A level班
成绩：数学 A* , AS经济 A,
物理预估A* ,化学预估A* ,生物预估A* ,其他背景:
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雅思 7.5分单项不少于7分
大学实验室生化研究（周末）
理科暑期研讨营 （暑假）
截止到目前, 录取本科：
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帝国理工学院 （生物）
帝国理工学院（生物医学）
伦敦大学学院 （生物）
伦敦大学学院（生物医学）
从初三暑假到高三暑假，璞江同学无时不刻体现出学霸气场。
▸一句话总结就是:干啥，啥行！◂
- 初三暑假，我对他说,”英语多好都不算好.今后的学习,所有课程都会是英文，需要跟英国本土学生一样的理解能力，才能学好A level课程.”李璞江听完就干，一个暑假考完雅思7分.
- 高一学了10门课，其中最重要的是AS数学和经济.我说10门课同时学好肯定难，要不就放弃几门，主抓数学和经济。李璞江说没问题，时间完全可以安排开，所以门门功课都考第一。
- AS数学考完后，我说,提前把A2考出来吧,对你来说易如反掌.转身的功夫,李璞江马上开始了学习.数学老师只用了5次授课,李璞江就摸熟了套路，开始自学，4个月后考到了123分（满分125分）。
- 选专业的时候，我说,数学能力这么好，申请数学专业,牛剑有优势。李璞江却说不为了申请而申请，相较于数学,自己更喜欢神经科学，目标是进入英国学习
生物化学或者生物医学。认准的事情,就开始干!为了实现目标,李璞江选修了物理，化学，生物。尽管AS经济考了90%以上，还是果断放弃经济。从此学生开启了自我研究物理，化学，生物的学习模式。不额外增加辅导老师，只专心听学校课堂，然后课下自我摸索，归纳和总结。
▸再一句话总结就是:要啥，啥有！◂
高二暑假，我们开始整理申请材料。一系列复杂的操作,总结为如下的简单的问答:
- ▸文书故事要真诚◂他答:外婆得了帕金森病，出于好奇,以前就研究了很久,以后想坚持做这个.
- ▸文书故事要有内涵，要通过一些课外阅读来拓展对生物医学的理解◂他答:已经读完了三本全英文的书，还跟外教进行过交流讨论。
- ▸文书还缺少实验实践内容◂他答:高一就开始每周末在大学实验室进行生物实验，暑假还参加了科学夏令营。
- ▸生物/生医专业特别在乎学生的雅思成绩◂他答:我已经考完了雅思总分是7.5分，单项都不少于7分。
- ▸剑桥的笔试较难,需要老师辅导一下吗?◂他答:我把历年的题做一做，如果真的太难自己完成不了，就是真的通过培训考进了剑桥，也未必能够胜任在那里的学习。
- ▸剑桥的面试很难把握,经常会有答对了题也没录取的状态。所以建议进行面试训练，达到最佳状态◂他答:没问题,请帮我安排外教一对一训练吧，全英文进行!
总结:虽然最后与剑桥的录取offer失之交臂， 但是在很多大牛同学被帝国理工拒掉的情况下，▸获得了帝国理工的生物和生物医学双专业的录取◂ 而且也是在递交申请后很快被伦敦大学学院的生物和生物医学双专业录取。实乃帝国理工的幸运，收获至宝!
